модуль 10

Портфоліо впроядкували; Wiki-сторінку для портфоліо створили;план впровадження теми готовий; документ для фасилітації Є.
Ура! Скоро фініш.

модуль 9

Привіт усім! Унас передсвятковий день, скоро заківчаться модулі.

У модулі 9 роботи було чимало. Обговорили створені приклади учнівських робіт; проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Вже створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та інструменти та підсумкового оцінювання. Тепер сміливо до модуля 10.

Модуль 7

Привіт усім!
Сьогодні пройшли 7 модуль. Провели педраду 3, на якій ми обговорили необхідність правильності планування та розраховування свого часу перед початком роботи; вміння вчасно внести корективи.
Створили учнівську презентацію. Час відпочити.

модуль 6

Пройдено 6 модуль. тепер не допустимо учнів до роботи в Інтернеті без акту-дозволу від батьків.
Навчилися сворювати посилання на вікі-сторінці і нові сторінки на вікі-сайті.
Створили мережеві опитувальники. Проведено педраду і обговорено безбеку роботи з Інтернетом. День минув не марно...

модуль 5

Закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах розглянуто і обговорено. Проблем із законом не буде. Створено списки використаних джерел та форми оцінювання веб-ресурсів. Можна спокійно іти на обід.

модуль 4

Ура, закінчили роботу з 4 модулем.
Вже вміємо складати презентації і почуваємося більш впевнено .
Створили план оцінювання.
Тепер можна відпочити, щоб завтра з новими силами приступити до 5 модуля.

Привіт усім!
Пройдено 3 модуль .
Проаналізували основні вимоги державних освітніх стандартів,поповнено багаж знань.
Тепер ключові, тематичні і змістові питання формулюватимуться швидше .

Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги  використання методу проектів у навчальному процесі, а саме :
учні самостійно опрацьовують матеріал і створюють презентації;
учні будують зв'язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя.